一位母亲痛诉:老师,回个消息很难吗?老师的回答让家长沉默了

来源:搜狐教育 时间:2023-08-07 20:33:40

一位母亲痛诉:老师,回个消息很难吗?老师的回答让家长沉默了

对于学生的教育,提倡家校共育,有助于更好地促进学生成长。但是家长和老师要注意各司其职是,不要互相推卸责任,否则“家校共育”可能会引起许多矛盾。

70年代到90年代期间,家长对老师基本上没有什么意见,可以说分工明确。现在家长对学生的教育愈发重视,并且对老师的意见越来越大。比如,老师把家庭作业发到家长群里面,让家长监督学生写作业,批改作业,让家长很烦,这难道不是老师的工作,为什么要推给家长?

家长重视学生成绩,学生成绩不好,有家长就迁怒于老师,认为是老师没有教好,完全不想想自己和学生身上的原因。这样的情况还有很多很多,使得老师和家长之间的误会加深,对整个教育环境造成不良影响。


(资料图片仅供参考)

一位母亲痛诉:老师,回个消息很难吗?

学生在学校学习,家长十分牵挂,于是经常向老师询问学生在学校的表现,一个接一个问题接踵而至,尤其是班主任,可能一节课上完,拿起手机看到是好几条的消息,有时候还会有未接电话。

老师一天工作繁忙,有时候不能佩戴手机,若是一一回复家长的消息和电话,占用许多时间。老师本以为认真教学,就不怕有人无理取闹,但事实上,老师不及时回复信息,就会遭到家长更不满的质问。

一位母亲在家长群痛述:老师,回个消息很难吗?

这种质问还算好的,湖南一位苏老师,曾经因为没有及时回复家长的信息遭到辱骂,家长甚至还跑到学校内拍桌子,踢教室门。

还有一位王老师,班里学生发烧想请假,王老师没有及时接到家长的电话,后来家长认为这个事情很严重,向学校投诉,事后无论王老师怎么打电话解释,家长都拒绝接电话。要不是领导劝说,王老师已经辞去班主任的工作。

此类情况不胜枚举,理解家长着急的心情,但家长也要反思一下,如果位置互换,自己成为一名老师,是否能做到随时随地回复消息。

老师的回答让家长沉默了,换位思考很重要

别说老师,相信家长没有及时看到回复消息,及时接到电话的情况也是常有的。面对家长的质疑,老师回个消息很难吗?一位教师给出答案。

回个消息不难,可是总有特殊情况。老师上课是不允许把手机带去教室,学校有明确规定,以免老师上课不专心,上课节奏被中途打断,老师开会的时候也不能玩手机。因此,老师有时候无法马上回复家长是正常现象。

如果是看到比较着急的事情,老师看到都会尽快回复。若是一些无关紧要的问题,老师着急忙手头的工作,可能转身就忘记了。学生在学校里面学习,要是遇到问题,学校会主动联系家长,家长实在没有必要频繁给老师发消息,影响老师的正常工作和生活。

况且老师也有自己的家庭,下班和放假的时间也想陪陪家人,家长应该给老师多一点尊重与理解。换位思考很重要,家长可以多了解老师的工作。

看似轻松的老师,究竟忙些什么?

老师有许多工作需要在下班后,节假日完成,比如备课、批改作业等,要是放在企业,老师也是不停的加班,工作时间超额。

除了日常的教学工作,还有繁多的非教学工作,教研、听课、开会、撰写各种笔记,若是班主任还要管理班级纪律,处理班级里面大小事宜,这部分工作消耗了老师大量时间和精力。

不要以为只有学生有作业,老师也有大量的“书面作业”需要完成,包括教案、教学论文、教学计划、总结、反思等等,班主任还有工作计划、总结、班会记录等等,这些都需要老师按时写完上交。因此,家长不要以为老师上完课在办公室里面闲着。

写在最后

家长关心学无可厚非,但是把学生送到学校读书,家长就要信任学校和老师,如果没有紧急事件,就不要频繁联系老师,以免打扰老师的工作。若是想跟老师了解学生在学校的表现,家长可以跟老师约时间,省去没必要的寒暄,高效率沟通,节约双方时间。

家校共育是让老师和家长在互相尊重与理解,各司其职的前提下,加强沟通,使得学校教育和家庭教育目标一致,为学生创造更好的教育环境。希望老师和家长都能正确看待家校共育,这不是互相推卸责任的借口。

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