今年来，市教育局结合我市教育特色和工作实际，以加强学生清廉教育、师德师风建设、涵养校园文化为抓手，分层分类推进清廉学校建设，着力营造政风清明、校风清净、教风清正、学风清新的良好教育生态和发展环境，人民群众对教育的满意度和获得感显著提升。

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加强学生清廉教育

扣好“第一粒扣子”

近日，园林三小课间休息时，孩子们聚集在教学楼的大屏幕前，观看动漫版《民法典》宣传片。动画紧扣学生学习生活中遇到的实际问题，阐述如何保护未成年人的合法权益，引导教育学生尊法、学法、守法、用法。

这是市教育局培养学生尊崇廉洁意识，以廉洁文化浸润心灵系列活动的一个缩影。

市教育局局长李泰祥介绍，今年五月是第3个“民法典宣传月”，市教育局将学法守法作为学生清廉教育的重要内容，以学生喜闻乐见的形式开展普法宣传教育，培养他们遵纪守法好习惯，增强诚实守信意识，厚植廉洁根基。

今年来，市教育局多措并举开展了各项寓教于乐的主题教育。各学校举办了书法、绘画、黑板报、文艺晚会等廉洁主题活动，并积极借助新媒体，创作了《我讲廉洁小故事》《拒绝浪费》《初心》等一系列优秀视频作品。

同时，该局倡导学校深化家校合作主题教育，弘扬优秀传统文化，大力倡导好家风育好孩子，全力建设清廉家庭。一系列活动的开展，为孩子们树立正确的世界观、人生观、价值观打下了坚实基础。

加强师德师风建设

打造“潜江好老师”

办好人民满意的教育，必须加强师德师风建设。市教育局通过专项整治和正面引导双向发力，引导广大教师以廉洁之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，促进我市教育高质量发展。

“现在每天写作业多长时间？每一学科都有哪些教辅资料？”5月17日，市教育局教辅资料专项整治工作专班工作人员随机走访城区某小学，向学生们侧面了解教育教学情况。同时，在教师办公室检查是否存在市教育局规定的教辅资料目录之外的资料。

开展教辅资料专项整治，既是落实“双减”工作的有效举措，也是加强师德师风建设的重要手段。在对师德失范行为“说不”的同时，市教育局还每月开展一次寻找“潜江好老师”活动，积极选评一批业务精湛、清正廉洁的优秀教师，树立一批教育系统清正廉洁榜样。通过媒体、微信公众号进行宣传，大力发挥优秀教师的示范引领作用。

同时，市教育局还通过开展“致敬平凡人心中的好老师”等活动，宣传清廉榜样的典型事迹，在全市积极倡导清正教风，号召教师要时刻铭记自身使命，不断提升道德水准和个人修养，在言传身教中为学生树立榜样。

推进示范点建设

树立清廉学校样板

“清风凉自林谷出，廉洁源从自律来；清风两袖诲学子，洁身自好树风范；一支粉笔，铸就千百辉煌人生；两袖清风，扫得一方朗朗乾坤……”近日，走进我市各学校，廉洁文化黑板报、廉洁宣传展板等相继映入眼帘，让人眼前一亮。

清廉学校建设是一项系统工程，涵盖学校管理全环节，覆盖全体师生。为确保该项工作扎实有效推进，市教育局先后分城区和乡镇召开现场推进会，打造可推广和复制的示范点，分层分类推进清廉学校建设，让清正廉洁的理念在校园蔚然成风。

行动中，各学校纷纷结合实际，在推进清廉学校建设“一校一品”上取得初步成效——

作为全市示范学校，市田家炳实验小学将廉洁教育与德育课程相结合，打造了“清廉小广场”，编排了清廉拍手操；

作为城区学校示范点，园林三小将廉洁教育与社团活动相融合，组织学校诗社成员前往校外教育基地开展廉洁文化教育，在学校各类活动中融入“廉洁”主题；

作为乡镇学校示范点，杨市小学以强化民主监督防范廉政风险为切入点，完善并落实各项公开机制，将各项工作做到公开透明，有效防范微腐败。

李泰祥表示，将继续强化主体责任，压实党组织书记抓党建的“第一责任人”职责，持续强化专项整治，建立健全清廉学校建设长效机制，加强对清廉学校建设的督查和指导，推动学校清廉建设工作落实落地。