小阿哥小阿妹快乐对唱山歌 做美食画壮锦展现壮乡风情

南宁中小学生通过形式多样的活动度过有意义的“壮族三月三”

(资料图)

中尧路小学一年级的小阿哥小阿妹对唱山歌（学校供图）

五象新区第二实验幼儿园的孩子们开心跳起竹竿舞 （学校供图）

五一中路学校的同学们绘制彩蛋 （学校供图）

▲桂雅路小学教育集团举行民族歌舞文艺表演，同学们身着民族服饰起舞 （学校供图）

▲鲁班路小学的学生在非遗课程上进行壮族迪尺比赛 本报通讯员黄桃 摄

▲友爱小学的小阿哥热情介绍广西民族特色美食（学校供图）

■本报记者 黄颖 佟镝 刘明艳通讯员 韦静 韦春玲 罗磊 曾芳 韦洁玲 周矛

学跳竹竿舞，学习民族工艺制作，做绣球画壮锦，制作民族特色美食……日前，南宁各校举行形式多样、积极向上的欢庆“壮族三月三”主题活动，同学们积极参与，在活动中收获了民族文化知识，民族团结观念深入人心。

唱山歌学跳竹竿舞节日氛围浓厚

“尼的呀 尼的呀/美丽的广西谁能不爱它/尼的呀 尼的呀/美丽的广西尼的呀/迎宾那坡酒 那坡酒/待客西山茶 西山茶……”4月20日的五象新区第二实验幼儿园歌声阵阵，原来是幼儿园的老师和孩子们正在开展拉歌活动。小阿哥小阿妹激情上线，校园里汇聚成一片歌声的海洋。当天的庆祝活动中，除了拉歌还有担扁担、竹竿舞等极具广西特色的游园项目。据悉，幼儿园结合园所的常规特色课程安排活动，特别邀请家长进入园所开展交流，为更加深入了解园所办园理念、办园特色、常规活动、幼儿日常等奠定坚实基础。

4月20日，凤翔路小学两校区在景晖校区举行“民族团结我同行各族师生一家亲”主题活动。总部校区舞蹈队带来的歌舞表演《蓝靛瑶，打兰寨》，表现出浓郁的民族风情；景晖校区舞蹈队表演的《到壮乡》充分展示了壮乡儿女似火的热情；广西演艺职业学院声乐教师路宏瑶《幸福中国一起走》等节目赢得台下观众掌声雷动。全校师生表演的山歌轮唱更是将现场气氛推向高潮。

桂雅路小学教育集团桂雅校区和桂花校区开展了丰富多彩的民族文艺表演。桂雅校区民族啦啦操社团的孩子们带来了具有壮族特色的啦啦操表演，山水童声合唱团带来经典民歌《壮乡美》，学校舞蹈社团表演的《苗寨欢歌》展现了苗族欢快的劳动生活氛围，管弦乐团带来的《多谢了》《在灿烂的阳光下》奏响了壮家儿女走在新时代、沐浴在党的阳光下的心声。表演最后，孩子们伴随着清脆的竹竿敲击声，跟着节奏舞动起来，全体师生玩得不亦乐乎，欢笑声洒满校园。

安宁路小学举办了“传承民族情壮美润童心”欢庆“壮族三月三”主题活动。一曲《广西尼的呀》壮乡谣，全校师生以及领导嘉宾们在校长蒙桂英的歌声中，载歌载舞，全场同唱一首歌，共跳一支舞。各年级的节目精彩纷呈，富有壮族特色的歌舞，赢得大家阵阵掌声，特别是六年级师生的花式竹竿舞把现场气氛推升到高潮。学校一年一度的民族体育运动会也在当天举行。

学习制作绣球壮锦了解壮乡特色文化

做工精致的手工绣球，壮锦织布现场展示，热情好客的歌曲合唱表演《山歌好比春江水》……4月21日上午，广西民族中等专业学校（广西壮文学校、广西民族高中）在校园里举办“壮族三月三”校园民族文化活动。浓郁的民族文化元素吸引游客走进校园观摩体验，共同欢度广西传统节日。在民族工艺作品展示区，展出了绣球、壮锦、扎染、蜡染、陶艺、贝雕、角雕等学生手工艺作品。在绣球展示区，来自靖西的绣球非物质文化遗产传承人正在制作绣球。展台上最大的绣球直径约30厘米，最小的绣球直径只有2厘米。在手工艺作品展示区，广西民族中等专业学校展出了剪纸、布工艺品等栩栩如生的作品。该校美术老师韦海兰说，学校通过校本课程、社团等方式，增强学生动手能力和提高他们的审美能力。

友爱小学于近日开展民族体育项目体验活动，友爱学子在抛绣球、跳竹竿舞、投壶、板鞋竞速等活动中玩得不亦乐乎。学校还开展壮族美食展活动，各班紧扣“壮族三月三”主题，以竹编簸箕为底制作壮乡特色美食拼盘，民族宣讲员精心为观展的家长、老师、同学们解说。

鲁班路小学开展“壮族三月三”民族文化主题教育活动，利用课堂，结合思品、语文、艺术等学科课程和学校办学特色，开展“壮族三月三”民族文化项目式学习。学生们穿上民族服饰，走进博物馆了解壮族民歌节、学唱山歌、学跳竹竿舞、学习民族工艺制作等，深入了解了壮乡文化和各民族风情。

五一中路学校开展了丰富多彩的“壮族三月三”主题活动。由五(1)班带来的“壮族三月三 浓浓壮乡情”经典诵读，营造了浓厚的节日氛围。此外，各班带来的绘制彩蛋、制作绣球等活动也精彩纷呈。

中尧路小学各年级组织开展了丰富多彩的民俗活动，一年级同学彩笔绘民俗，通过绘制民族服饰、壮锦、绣球，展现壮家儿女的智慧；二年级带来的“壮族服装T台秀”，同学们身穿壮族服饰走T台，展现出一道道美丽的风景线；三年级开展了颇具民族特色的活动“踢毽子”；四年级开展“道道美食展壮情”美食拼盘比赛；五年级制作手工铜鼓；六年级开展“家乡三月三，习俗我来讲”活动。各年级同学们积极参与到活动中，通过自己的方式表达对壮族文化的喜爱。